8° SEMANA: MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

¿EN QUÉ NÚMERO ESTÁ PENSANDO JOAQUÍN?

1)    PRESTA  ATENCIÓN Y RESOLVÉ MENTALMENTE.

·       2.000+500+70+3 =

·       3.000+600+80+1 =

·       7.000+200+50+9 =

·       9.000+300+40+2 =

·       1.000+400+60+0 =

·       6.000+100+40+4 =

·       8.000+200+20+5 =

·       4.000+600+30+0 =

·       5.000+700+90+4 =

2)    LUEGO DE RESOLVER LOS CÁLCULOS TRABAJA CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS.

·       ESCRIBILOS  EN LETRA.

·       ESCRIBÍ EL ANTERIOR Y EL POSTERIOR DE CADA UNO.

·       ORDENALOS DE MAYOR A MENOR.

·       AL NÚMERO MAYOR RESTALE EL MENOR.

·       AL NÚMERO QUE TIENE UN 1 QUE VALE 100 SÚMALE EL NÚMERO QUE TIENE UN 7 QUE VALE 70.

JUEGOS EN LA ESCUELA

LOS PROFE DE EDUCACIÓN FÍSICA ORGANIZARON UN  DÍA DE JUEGOS PARA LOS CHICOS DE LA ESCUELA.

CADA BONO PARA JUGAR TIENE UN VALOR.

1)    PARA SABER CUÁNTO DINERO NECESITA PARA COMPRAR LOS BONOS DE LOS JUEGOS, MARTINA HIZO ESTAS TABLAS. COMPLETALAS.

2)    OBSERVÁ LAS TABLAS QUE COMPLETASTE Y RESPONDÉ.

·       JULIÁN QUIERE JUGAR 5 VECES AL TIRO AL BLANCO ¿CUÁNTO TIENE QUE PAGAR?

·       LUIS QUIERE JUGAR 3 VECES A LA CARRERA DE AUTOS ¿CUÁNTO TIENE QUE PAGAR?

3)    ¡HAY MÁS JUEGOS EN LA ESCUELA! LEÉ LOS BONOS Y COMPLETÁ LAS TABLAS.

4)    PRESTÁ ATENCIÓN A LO QUE DICEN LOS CHICOS. ¿ESTÁS DE ACUERDO CON LO QUE DICEN? ¿POR QUÉ?